學校導視體系在學校中起著非常重要的效果，不僅為使用者供給方向信息導視，還為環境供給了必定的協助效果。今日咱們就給大家介紹一下在規劃學校文化墻時需要考慮哪些要素!

　　1.合理化。學校環境導視規劃要符合環境行為科學、人體工程學、生態學、美學，應充分考慮人的行為特征和心理需求，真正實現以人為本。依據到校人群散布和活動特點合理安排導視牌的方位、標準，人與導視的間隔，還要考慮其安全功用，到達導視體系與學校人群行為方式的完美交融。

　　2.體系化。學校環境導視規劃的逐級層次表現要符合一致性準則。視覺表達與信息要相協調，并構成規范的視覺導視體系。依據總體規劃進行區域劃分，選用分級檢索，圖文并茂的方式表達，以求建立布點合理、信息簡練、指示明確的學校環境導視體系。

　　3.文化性。標識導視體系是將文化內涵由抽象化過度為形象化的載體。將文化內涵融入導視體系規劃，體現出高校的文化特征。發掘高校人文歷史和文化特征，經過恰當的視覺方式傳承高校的文脈，凸顯學校的文化氣質，塑造良好的文化氛圍。

　　以上就是為您帶來的在規劃學校文化墻時需要考慮哪些要素，如有規劃需求可以私信詳聊。